Uusi vuosi on alkanut ja sen mukana uudet haasteet. Vyyhti-hankkeen siirtyessä raportointivaiheeseen on hyvä tarkastella hanketoimintaa kokonaisuutena. Vyyhdin vaikuttavuustutkimus tarjoaa hyvän mahdollisuuden toiminnan tulosten ja etenkin hanketoiminnan vaikuttavuuden tarkasteluun.
Vyyhti on toimintakaudellaan osoittautunut hyödylliseksi ja mielekkääksi hankkeeksi. Se on uskaltanut kokeilla uusia toimintoja ennakkoluulottomasti ja upottaa kädet saveen aina yhtä innokkaasti. Epäonnistuminen on ollut sallittua kokeiluhengessä. Onko epäonnistumisen lupa tuonut mukanaan sen, että juurikaan ei ole epäonnistuttu?
Kevään suunnitelmissa on koota Vyyhdin tuloksia ja toimintoja yhteneväiseksi monikanavaiseksi paketiksi. Paketti sisältää suuren määrän kirjoituksia, videoita, ääniartikkeleita ja muuta materiaalia luovan alan korkeakouluopiskelijan, kaupunginosatoimijan ja luovan alan yrittäjän käyttöön.
Toivotan kaikille Vyyhti-blogin lukijoille oikein antoisaa, tapahtumarikasta ja onnellista tätä vuotta!
Jori Pitkänen oli mukana järjestämässä ja ohjaamassa Vyyhdin pelifasilitointikoulutusta Teatteri-ilmaisun ohjaajaopiskelijoille yhdessä Sanna Ristaniemen kanssa. Koulutus juurrutti Vyyhdissä kehitettyä pelifasilitointimallia Metropoliaan. Jori kirjoitti ajatuksistaan blogikirjoituksen:
Elämää hankkeen jälkeen
Ideoidaan hanke. Laitetaan hankkeeseen paljon mielettömiä, suorastaan briljantteja toimintamalleja ja luodaan hankkeen aikana osaamista ja ideoita, joissa yhdistetään osaamista, jota ei ole aikaisemmin yhdistetty. Saadaan rahoitus (Jes!), ja toteutetaan hanke juuri niin erinomaisesti kuin suunniteltiinkin. Hankkeen loputtua pakataan syntyneet ideat, toimintamallit ja tulokset kassiin, laitetaan kassi kiinni ja toivotaan, että ehkä joskus joku sen avaa ja nämä ideat, toimintamallit ja tulokset vielä näkisivät päivänvalon. Tyypillinen suomalainen hanketarina? Jos kahvipöytäkeskusteluja saa uskoa, näin usein käy.
Oivallus-hankkeessa on tarkasteltu kolmen vuoden ajan sitä, millaisia osaamisia elinkeinoelämässä tarvitaan tulevaisuudessa ja miten niitä kehitetään. Hypoteesina on ollut, että elinkeinoelämä on 2020-luvulla yhä verkostoituneempi.
Suosittelen raporttia kaikille opetuksen ja koulutuksen suunnittelun parissa toimiville. Raportin lopussa oleva tehtävälista summaa mainiosti ajatukset:
Todo-lista:
Opettajat:
Tehkää oppimisesta yhteinen asia toimimalla itse malleina yhdessä tekemiselle.
Rehtorit ja muut päättäjät:
Tehkää edellä sanottu mahdolliseksi!
Oppijat:
Unohtakaa mantra matikkapäästä ja kielipäästä. Päät syntyvät harjoittelemalla.
Yritykset:
Moniosaajuus syntyy ryhmissä. Verkostoitukaa ennakkoluulottomasti ja uskaltakaa rekrytoida myös totuttujen koulutusalojen ulkopuolelta.
Kaikki:
Pidetään oppimisen ja osaamisen arvo korkealla, mutta ravistellaan tutkintouskovaisuutta.
Verkostot, yrittäjyysosaaminen ja yhteistoiminnallisuus luovilla aloilla
